창의산업융합 특성화 인재양성

사업 추진계획(안)

2016. 2.

산업통상자원부

창의산업정책과

목   차

Ⅰ. 추진 배경	1

Ⅱ. 추진 목표 및 전략	4

Ⅲ. 사업 추진 방향 및 내용	5

1. 사업 추진 방향	6

2. 사업 지원 내용	8

Ⅳ. 신규선정 및 추진체계	9

1. 신규선정	9

2. 사업 추진체계	10

Ⅴ. 추진일정	11

Ⅰ. 추진 배경

◈ ｢산업융합촉진법(제28조)｣를 근거로 새로운 융합 트렌드를 선도해 나갈 산업융합 Leader 양성을 위한 ‘창의산업융합 특성화 인재양성’ 추진

* 법 제28조 : 산업융합 전문인력 양성을 위해 ‘창의산업융합 특성화 대학(또는 대학원, 부설연구소 등)을 지정하고 필요한 지원을 할 수 있음

新산업 분야 新성장동력 창출을 이끌 수 있는 인재양성

ㅇ 창조경제 활성화 및 신성장동력 창출을 위해 미래 유망 신산업* 육성을 통한 신시장 개척 및 주력 산업의 고부가가치화가 필요

* ICT융·복합산업, 에너지신산업, 신소재, 바이오헬스케어, 고급소비재 5대 분야 등

ㅇ 신산업 분야 신제품 · 서비스 창출을 이끌 수 있는 맞춤형 인재의 수요 증대

* 미래 유망 신산업의 인력 수요는 ’20년까지 신규인력 11만명을 포함한 총인력 21만명 필요 (‘미래 유망 신산업 인력수요 전망’, 2016)

ㅇ 주력산업의 성장모멘텀을 지속 확충하고 유망 신산업 분야 글로벌 산업 동향에 대응한 스마트 융합型 新성장전략 필요

< 스마트 융합型 新성장 전략 >

① 제조업의 IT‧SW 융합을 지속 확산하고 에너지, 신소재, 바이오, 고급소비재 등 미래 유망 新산업과의 융합으로 구조 고도화 및 +α 성장 유도

* 나노기술 : 소재‧부품 등의 소형, 경량화 → 고기능성‧첨단 제품으로 상용화

** 지식산업(디자인, 지식서비스), 융합기반기술(나노) 핵심역량 제고 및 융합

② 취약한 소재‧부품산업, 내수중심 전통산업에 Tech, IT와 디자인 등 소프트파워를 결합하여 경쟁력 혁신 및 新수출동력화

③ 그린化, 스마트化, 융복합化 등 글로벌 트렌드와 주력산업 기반 등을 활용하여 유망 新산업을 발굴, 성장과 고용을 지속 창출

⇨ 신산업 분야 전문성을 강화하고 기술 융복합을 바탕으로 글로벌 시장을 선점할 수 있는 핵심인재 양성

융합의 새로운 트렌드에 걸맞는 多학제적 융합인재 양성 필요

ㅇ 세계 경제는 첨단기술 개발의 시대에서 융합을 기반으로 하는 창의･혁신의 ｢융합 혁명의 시대｣로 경쟁 패러다임이 급속히 전환

- 창의･혁신의 성패가 시장의 승패를 결정하면서 IT‧SW 기반의 스마트 혁신과 디자인, 콘텐츠 등 소프트 파워의 중요성 부각

* 例 : (애플) 스마트혁신 성공으로 IT강자 부상 Vs. (모토롤라) IT 빅5 위상 탈락

ㅇ 이러한 융합화 현상은 기존 공학기술간 융합차원을 넘어 인문적 관점이 중요시되고 사회･문화･농업 등 분야로 광범위하게 확산

* 최근 인문적 관점이 반영된 창의‧혁신의 ｢융합화 제2라운드｣로 확산 추세

- 특히 인간심리 고찰 등을 기반으로 건강･복지, 편리･안전, 친환경 등 사회적 요구를 해결하는 융합 新제품･서비스 시장이 부각

⇨ 기술연구 중심의 융합인재 차원을 넘어 인문적 소양을 포괄하는 多학제적 창의‧혁신型 인재양성을 통해 창조경제 실현기반을 강화

창의산업융합 전문 인력에 대한 산업현장의 수요 증대

ㅇ 글로벌 융합 확산 추세에 따라 융합型 新제품 개발 및 시장개척 등을 위한 융합型 인력에 대한 수요가 증대되고 있으나

- 異種기술간 융합 코디네이팅, 융합사업화 아이템의 발굴‧기획 등 산업현장의 융합화를 선도해 나갈 핵심인력 공급은 미흡

☞ (참고) 산업융합 인력관련 설문조사 결과 (276개 업체)

･ 산업융합 인력확보 애로사항 : ①융합 전문교육기관 부재(31%), ②인력충원 예산부족(24%), ③CEO의 인식부족(27%) 등

⇨ 글로벌 융합트렌드에 대한 명확한 인식을 기반으로 융합型 新사업 기획, 융합경영‧창업 등을 주도해 나갈 ‘Leader급 융합인재’ 양성

차세대 유망 新산업‧서비스 분야를 중심으로 ‘창의산업융합 특성화 교육체제’ 구축 필요

ㅇ 창의융합型 인재양성을 위해 대학의 자율적 Co-teaching 교과과정 개설, Track型 교육프로그램 등이 추진되고 있으나,

- 핵심 분야에 특화‧강점이 있는 ‘창의산업융합 인재양성 기관’은 부재

⇨ 분야별 특성화된 ‘창의산업융합 전문교육 기관(특성화 대학원 등)’을 중점 육성하여 해당분야 산업융합 핵심인재를 지속 배출

Ⅱ. 추진 목표 및 전략

추진 목표

차세대 유망 新산업·서비스 분야의 융합화를 주도해 나갈

｢창의산업융합 특성화 인재｣ 양성

추진 전략

① 多학제적 융합역량 배양		․인문+공학 등 多학제적 융합 소양교육 실시 ․다양한 분야의 교수진 구성 및 학생 선발
② 유망분야 특성화 교육체계 구축		․유망 신산업 분야 특화 ․강점인프라 등을 활용, 특성화 인재양성 강화
③ 산업현장 연계型 융합인재 양성		․산학 공동 융합프로젝트 교과과정 운영 ․산학협력중점교수, 현업 전문가 등 참여 강화 ․인턴쉽 프로그램, 산학협력 등 고용연계 강화
④ 프로젝트 중심의 융합교육 시행		․복수교수의 팀 티칭 방식 적용 ․다양한 전공의 학생-교수들로 구성된 ‘프로젝트 팀’을 중심으로 실무 융합역량 강화

Ⅲ. 사업 추진 방향 및 주요 내용

1. 사업 추진 방향

◈ 새로운 융합 트렌드에 걸맞는 多학제적(인문+공학 등) 융합화 역량을 갖추고 차세대 유망 新산업‧서비스 분야의 융합화를 주도해 나갈 고급 특성화 융합인재 양성

* 신산업 분야 수요에 기반 한 ‘융합프로젝트’를 중심으로 多학제적 융합교육

인문-공학間 多학제적 융합화 소양 배양

ㅇ 기존 기술연구 중심의 융합型 인재양성과 차별화하여 인문, 공학, 경영, 예술 등 다양한 분야의 융합화 능력을 배양

- 多학제적 융합화 역량을 기반으로 산업현장의 융합화 코디네이팅, 융합경영 및 사업화 등을 주도해 나갈 ‘Leader급 융합인재’ 양성

* 공학-인문‧예술 등 원거리 전공자間 소통‧교류 기법, 신산업 분야 핵심기술‧시장 동향 파악 및 사업화·시장개척 등 종합적 융합경영 역량 배양

ㅇ 특히 인문적 관점에 기반한 융합의 중요성을 체감하고, 소비자 니즈에 부합하는 신산업 분야 창출 역량 제고

* 多학제적 관점을 기반으로 신산업 분야 창의적 융합 신제품‧서비스를 선도적으로 창출할 수 있는 인재 양성

신산업 분야를 중심으로 특성화 창의융합인재 양성체계 구축

ㅇ 신산업 선점을 위한 무한 경쟁 중인 글로벌 시장 트렌드를 반영, 차세대 유망 新산업‧서비스* 창출을 위한 특성화 융합인재 양성

* 미래 유망 신산업(ICT융·복합산업, 에너지신산업, 신소재, 바이오헬스케어, 고급소비재 등) 또는 건강‧웰빙, 편리‧안전, 감성, 친환경 등 사회적 요구를 해결하는 융합 신제품‧서비스 분야(기존 산업, 농업, 문화콘텐츠, 서비스 등의 고부가가치 창출·고도화 등 포함)

ㅇ 주요 분야별로 특성화된 창의융합 인재양성 기관을 선정, 집중 육성하고, 이를 중심으로 창의산업융합 인재확산을 도모

* 대학의 기존 강점 인프라, 교수진, 관련분야 역량 있는 기업 등을 활용‧연계하여 특성화 교육체제 강화

산업현장의 수요와 연계한 창의융합型 인재양성

ㅇ 신산업 분야 현장 수요 기반의 Real_Project 교과과정 운영을 통해 실무 융합능력 배양과 고용연계가 강화된 창의산업융합 인재 양성 도모

* 산업계 수요를 기반으로 ‘특성화분야 융합사업 프로젝트’ 교과과정을 개설‧운영하고 산업체 연구원‧전문가 등이 참여교수 등으로 활동

ㅇ 산학 협력 MOU, 공동 프로젝트 수행 등을 통해 특성화 대학과 산업계간 지속적‧상시적 동반협력 관계 조성

* 고용연계型 산학협력 MOU, 창의산업융합 인턴쉽 프로그램 등을 통해 졸업後 취업 연계 강화, 대학의 자립화(기업 투자) 방안 등 도모

팀-프로젝트를 중심으로 하는 창의융합교육 과정 운영

ㅇ (팀 Teaching) 하나의 과목에 복수의 유관 교수가 참여하는 팀 티칭방식 도입으로 융합교육의 효과를 제고

* (例) 하나의 과목을 공학‧사회학‧경영학 등 다수의 유관 교수가 분담 강의

ㅇ (프로젝트팀 운영) 다수의 실무 프로젝트 교과과정을 개설하고, 각 프로젝트별로 복수의 교수와 다 양한 전공 학생들로 팀을 구성

* 프로젝트 수행과정에서 인문-공학 전공자간 소통‧아이디어 교류, 사업화 등 관련 실무교육, 현장실습, 프로젝트 성공모델(기술적‧비즈니스적) 발굴 등 병행

☞ 신입생 기준 첫 학기는 기본 융합소양 중심 → 두 번째 학기 이후 프로젝트 중심 교육으로 강화

	창의산업융합특성화대학원 공통 컨셉
◈ 미래 유망 신산업 또는 융합 신제품·서비스 분야를 중심으로 창의·융합형 인재 양성 ◈ 산업현장 수요에 기반한 실제 융합사업 프로젝트를 발굴 ◈ 프로젝트 성격에 맞는 異種분야 전공자 참여를 통한 융합 실무 전문가 (기획·홍보·마케팅 등 상품 전주기 기획 전문가) 양성 ◈ 산학 공동 프로젝트 수행(팀제) 과정에서 산업융합 제품화 전반을 Leading할 수 있는 다학제적 융합인재 양성 ◈ 현장실습, 프로젝트형 과목 이수 등을 통한 산학협력 및 고용연계 강화

2. 사업 지원 내용

□ 사업기간 : '16.4 ~ '17.2 (1차년도)

□ 지원규모 및 기간

ㅇ 지원규모 : '16년도 총 5억원(대학별 2.5억원 수준), 2개 내외 대학 선정

* 2차년도 부터 대학별 연간 5억원 내외 지원

(단, 정부예산 사정에 따라 지원 금액은 변경될 수 있음)

ㅇ 지원기간 : 5년(3+2년)* 지원 후 자립화 유도

* 5년 지원을 원칙으로 하되, 3년간 지원 후(4～5차년도)에 대해서는 수행실적 평가를 실시하여 계속지원 여부(차등 지원 포함) 결정

ㅇ 대응투자 : 정부출연금 대비 25% 이상 매칭(현금, 현물 포함)

* 대학 15% 이상, 참여기업 10% 이상(민간부담금 총액의 10% 이상 현금투자)

□ 신청 자격 : 4년제 대학과 참여기업들로 구성된 컨소시엄

	< 주요 신청 요건 >
‣(지원분야) 차세대 유망 新산업‧서비스*에 특화된 창의·융합형 인재 양성을 목표 * 미래 유망 신산업 (ICT융·복합산업, 에너지신산업, 신소재, 바이오헬스케어, 고급소비재 등) 또는 건강‧웰빙, 편리‧안전, 감성, 친환경 등 사회적 요구를 해결하는 융합 신제품‧서비스 분야(기존 산업, 농업, 문화콘텐츠, 서비스 등의 고부가가치 창출·고도화 등 포함) ‣(컨소시엄) 국내 대학(4년제)이 해당 특성화 분야 기업체 3개 이상과 공동 프로젝트, 고용연계 등과 관련된 컨소시엄(협력 MOU 등) 구성 후 신청 * (’16년) 참여기업 3개 이상 → (’17년) 참여기업 5개 이상 참여 확대 추진 ‣(학과개설) 선정後 일반(전문) 대학원에 ‘창의산업융합 특성화 학과*’를 신설하거나 旣 설치된 학과를 ‘창의산업융합 특성화 학과’로 개편, 운영 * 학과명은 해당 특성화분야에 따라 자체 설정 ‣(교수인력) 학과 소속의 전임교수 2인 이상을 포함한 총 5명 이상의 ‘창의산업융합 특성화 학과’ 소속의 교수(산학협력중점교수 등) 인력 확보

□ 교육인원 : 대학원별 매년 15명 이상 석사 신입생 선발, 교육 실시

□ 중복제한 : 중복지원 방지를 위해 ‘WCU(World Class University) 사업’ 등 인력양성 관련 정부지원을 받고 있는 대학의 학과 제외

Ⅳ. 신규선정 및 사업 추진체계

1. 신규 선정

□ 선정절차

사업공고	➡	지원신청․접수	➡	현장 및 발표평가	➡	종합심의	➡	결과통보
공모(경쟁)		신청서 접수 사전검토 (형식 및 요건 검토)		신청기관 발표 전문가 7인 내외 평가위원		종합심의		평가결과 통보
KIAT (KITECH)		신청기관→ KIAT(KITECH)		KIAT (KITECH)		산업통상 자원부		KIAT(KITECH)→ 신청기관

* 사업전담기관 : 한국산업기술진흥원(KIAT)

* 사업주관기관 : 한국생산기술연구원 창의엔지니어링센터(KITECH)

ㅇ (평가위원 구성) 사업의 전문성, 효과성 등을 고려하여 신산업 분야*를 포함한 관련 분야 산업체, 대학, 연구소 등의 전문가로 7명 내외로 구성

* ICT융·복합산업, 에너지신산업, 신소재, 바이오헬스케어, 고급소비재 등

□ 평가기준

ㅇ 신청대학의 사업수행능력과 수행계획에서 나타난 융합인재 양성에 대한 사업계획의 우수성 등에 대해 평가

평가항목	세부 평가항목	배 점
지원 분야	▪인재양성 목표의 명확성 및 융합산업과의 연관성	10
사업수행능력 우수성	▪대학의 투자 및 지원계획의 우수성	35
	▪총괄책임자의 역량 및 참여 교수 구성의 우수성
	▪참여기관 구성 및 협조체계의 우수성
사업수행계획 우수성	▪전공 교과의 융합 적합성	35
	▪산학협력 융합 프로젝트 구성의 우수성
	▪전공과정 운영성과 제고방안
고용연계	▪산업체 연계 인력양성 전략 및 방안의 우수성	15
리스크 관리	▪사업중단 및 종료 시 자립화 방안	5
합 계		100

2. 사업 추진체계

☐ 사업전담기관(KIAT)은 동 사업의 연차별 수행실적 등에 대한 총괄 관리 및 점검

ㅇ 사업주관기관(KITECH)은 ‘창의산업융합 특성화 대학’ 선정‧평가, 사후 관리 등 동 사업의 세부 운영 관련 사항*을 주관

* 세부사업 운영지침, 지원대상 선정‧평가 관리, 사업추진 결과 보고, 사업 수행실적 관리 및 사후관리 등 세부운영 사항을 지원

							산업통상자원부
							<총괄·조정>
														한국산업기술진흥원
														<사업전담기관>
							한국생산기술연구원 창의엔지니어링센터
							<사업주관기관>
주관/참여기관, 외부전문가
<총괄운영위원회>
참여대학1							참여대학2							참여대학n
<사업시행주체>							<사업시행주체>							<사업시행주체>

	< (참고) 주요 사후관리 방안 >
‣(연차평가 실시) 매 사업 연도 종료 시마다 연차평가를 실시하여 사업성과 및 추진상황 평가 (현장 실사 및 발표 평가) * 1차 년도의 경우 시작학기 종료 후 연차평가 실시(’17년 1월 중) ‣(주요평가사항) 사업 추진상황 및 성과 도달 정도, 사업비 집행실적 및 기타 사업추진과 관련된 사항 ‣(연차평가 결과 반영) 연차평가 실시 후 평가 결과에 따라 차년도 사업비 차등지급 가능(총 사업비의 15% 이내) ‣(사업 단계 평가) 3차년도 사업 종료 후 사업 단계평가를 실시하여 평가결과에 따라 계속지원 여부 결정

Ⅴ. 추진일정

□ 사업공고 : ’16. 2월 26일 ~ 3월 29일

□ 사업계획서 접수 : ’16. 2월 29일 ~ 3월 30일

□ 사업설명회 : ’16. 3월 11일

□ 평가위원회 구성 및 선정평가 : ’16. 4월 中

* 산업체, 교수, 연구소 등 창의산업융합 전문가(7인 내외)로 평가위원회 구성

□ 사업 협약체결 : ’16. 4월

□ 1차년도 사업 착수 : ’16. 4월～

* ’16년 2학기 학생 모집, 교과과정 준비 등

□ 1차년도 사업 진행 : ’16. 4월 ～ ’17. 2월

참고 1		사업신청 안내

□ 신청서 양식 및 관련 규정

ㅇ 사업 신청서 양식 및 관련 규정은 한국생산기술연구원 홈페이지에서 다운로드

* 한국생산기술연구원 홈페이지(http://www.kitech.re.kr) → 공지사항

□ 신청방법

ㅇ 접수기간 : 2016. 2. 29.(월) ～ 3. 30.(수) 18:00 까지

ㅇ 접수방법 : 접수기간 내에 우편(택배) 도착 및 관련 파일 e-mail 송부

* 접수 마감일 18:00까지 도착분에 한해 유효함

* 방문 접수 불가

ㅇ 접 수 처 : (15588) 경기도 안산시 상록구 항가울로 143 융복합동 205호

한국생산기술연구원 창의엔지니어링센터

(e-mail : shl22@kitech.re.kr)

* 우편물 표지 양식에 따라 주관대학, 주소 등을 기재하여 부착

ㅇ 제출서류 : 공문 1부, 사업신청서(인쇄본) 10부, 파일 CD 1개

* 파일 CD에는 제출서류 일체를 포함

① 공문 1부 : 창의산업융합특성화인재양성_○○대학_2016공문.pdf

② 사업신청서 및 첨부서류 1부 : 창의산업융합특성화인재양성_○○대학_2016신청.zip

- 사업신청서(한글파일) 및 첨부서류(확약서, 증빙자료 등)를 모두 합쳐 1개의 압축 파일(zip)로 작성

- 스캔·그림파일 등 포함 시 파일용량이 커지지 않도록 주의(총 100MB 이내)

□ 우편물 표지 양식

2016년 창의산업융합 특성화 인재양성사업 신청서
대학구분		□ 국공립대		□ 사립대	□ 수도권대	□ 지방대
신청 기관	주관 대학	기관명(법인명)	※( )안에 법인명 기재
		주 소	( )
	주관학과

□ 신청서 규격

ㅇ 워드프로세서 : 한글.hwp(□글 2002 이상 사용)

ㅇ 용지여백 : 위쪽15, 아래쪽15, 왼쪽20, 오른쪽20, 머리말15, 꼬리말15

- 파일명 : 창의산업융합특성화대학원_○○대학_2016신청서.hwp

ㅇ 신청서 분량 : 70페이지 이하(표지, 목차, 부록(별첨) 제외)

□ 신청서 작성시 유의사항

ㅇ 본문부터 1쪽으로 시작하며, 반드시 목차 및 쪽 번호를 기재

* 첨부서류도 목차 및 쪽 번호 기재

ㅇ 세부 작성요령은 신청서 상의 작성요령을 참고하여 작성

ㅇ 신청서에 기재된 내용 중, 인용자료 및 데이터의 출처를 명시

ㅇ 관련 규정을 숙지하여 규정에 맞도록 작성

< 관련 규정 >

｢산업기술혁신사업 공통 운영요령｣

｢산업기술혁신사업 사업비의 산정, 관리 및 사용, 정산에 관한 요령｣

｢산업기술혁신사업 보안관리요령｣

｢산업기술혁신사업 연구･윤리 진실성 확보 등에 관한 요령｣

｢산업기술혁신사업 평가관리지침(산업기술인력의 활용 및 공급을 위한 사업)｣

※ 상기 관련 규정은 한국생산기술연구원 홈페이지(http://www.kitech.re.kr) →‘공지사항’에서 관련규정 등 자료를 내려받아(다운로드), 작성 시 참고하시기 바랍니다.

□ 기타 유의사항

ㅇ 본 신청서는 항목별 작성요령에 의거 해당사항을 정확하게 기재하여야 하며, 실현가능성이 있는 타당한 계획으로 작성하고, 사실과 다른 내용이나 고의적인 오류가 포함되지 않도록 유의

- 선정 후에 허위사실이 발견될 경우에는 선정취소 등의 조치 가능

ㅇ 본 신청서상의 각 항목 작성에 사용된 근거자료는 객관적으로 증명할 수 있는 정확한 자료이어야 함

ㅇ 신청서 각 항목의 작성요령 등 표기된 내용은 신청서 작성을 위한 참고사항으로 신청서 내용 기재 및 제출 시에는 삭제

□ 문의처

ㅇ e-mail 문의 : shl22@kitech.re.kr

참고 2		사업수행관련 유의 사항

ㅇ 본 인력양성 사업은 연구개발사업의 일종으로, 사업을 신청하는 해당 사업의 참여연구원은 참여율이 20% 이상이어야 하며 동시에 수행하는 국가연구개발사업 과제가 최대 5개 이내여야 하고, 이 중 총괄책임자(세부주관책임자 포함)로서 동시에 수행하는 국가연구개발사업 과제는 최대 3개 이내여야 한다.

* 국가연구개발사업의 관리 등에 관한 규정 제32조 및 산업기술혁신사업 공통운영요령 제20조에 근거

ㅇ 학생장학금을 지원 받을 수 있는 대상은 대한민국 국적을 가진 자로 한정한다.

* 외국인학생에 대한 장학금 지원은 불가

ㅇ 편입 · 전과생의 경우 해당 특성화 대학원에서 4학기 수업 이수 및 졸업 요건의 충족을 원칙으로 한다.

* 학석연계과정 등으로 인한 조기 졸업 불가

ㅇ 학생장학금은 대학에서 정한 실제등록금을 기준으로 지급하되 지원액은 전일제 학생기준 1인 학기당 최대 5백만원까지 지원할 수 있다.

(단, 학생회비, 협동조합비 등은 제외)

ㅇ 비전일제 학생에 대한 장학혜택은 전일제 학생의 최대 50%까지 지원할 수 있으며, 지원가능 인원은 재학 인원 기준(최대 15명) 최대 20%까지로 한다.

ㅇ 학생이 퇴학․자퇴 등 장학생 요건에 부적합할 경우 그간 지급된 장학금 전액을 환수한다.

ㅇ 참여대학의 산학협력중점교수를 제외한 참여교수 인건비는 현물부담으로 산정한다.

ㅇ 참여대학의 간접비는 직접비(현물 제외)의 10%이내로 산정한다.